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学工[2016]4号关于印发《温州大学瓯江学院辅导员发展中心团队建设与培训工作方案》的通知
添加时间:2016-03-25   浏览:
各分院、直属系,各班级:
    现将《温州大学瓯江学院辅导员发展中心团队建设与培训工作方案》印发给你们,请予以传达并遵照执行。
 
 
 
温州大学瓯江学院
      2016年3月18日
 
 
温州大学瓯江学院辅导员发展中心
团队建设与培训工作方案
 
为进一步加强温州大学瓯江学院辅导员队伍建设,推动我院辅导员队伍专业化、职业化发展,提升大学生思想政治教育工作质量;同时为切实提高辅导员的业务素质和工作水平,增进辅导员的联系和交流,实现辅导员的资源整合和开发。特制定团队建设与培训工作方案。
一、团队建设
根据《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》(教思政〔2014〕2号)文件精神,结合我院实际情况,将在编在岗辅导员(含副书记)按六个方向进行团队组建。团队方向分大学生思想政治教育研究、大学生党团建教育研究、大学生职业生涯规划与就业研究、大学生创业教育研究、大学生心理健康教育研究、大学生网络思政与危机应对研究等六方面。
二、培训目标
建立辅导员培训制度和全方位、多形式的辅导员培养体系,不断提高辅导员的理论素质、职业技能和业务水平,提升辅导员文化内涵和素养,逐步推进辅导员队伍朝职业化、专业化方向发展。
三、培训原则
1、坚持岗前培训、日常培训和专题培训相结合;
2、坚持课堂授课、工作研讨和实践锻炼相结合;
3、坚持理论学习与解决实际问题相结合;
4、坚持分散自学与集中辅导相结合。
四、培训形式
1、理论学习模块。聘请校内外专家学者对辅导员进行思想政治理论、时事政策、管理学、教育学、社会学、心理学、就业指导、党团建设、学生事务管理和文化素养等方面的辅导与培训,提高辅导员的理论知识和水平。
2、研讨交流模块。举办学生工作研讨会、思想政治教育研讨会和辅导员论坛,开展各类沙龙、工作坊及素质拓展,邀请校外优秀辅导员来校交流等多种形式,增进辅导员之间的研讨与交流,为辅导员成长提供平台。
3、实践考察模块。组织辅导员参加社会调研、考察学习和外出培训,通过挂职锻炼、国际交流、进修深造、访问学者等多种形式,使辅导员开阔视野,拓展思路,学习先进的理念和方法,增长才干,提高工作技能和水平。
4、科学研究模块。结合学生工作的特点和大学生思想政治教育的工作实践,通过学生工作专项课题或学生工作招标课题,开展科学研究,采取同方向辅导员集中研讨,以课题组的形式实现科研平台的资源整合和利用,推动学生工作上水平、上层次。
五、团队分组及主要工作
(一)大学生思想政治教育研究小组(6人)
组长:郝向鹏 
成员:马金凤、陈金菊、吴超智、胡新新、薛小卯
主要工作:
1、掌握学生思想特点和动态,深入开展思想政治教育,能针对大学生深层次的思想问题进行沟通、挖掘、分析和辅导,成为思想政治教育专家;
2、主动思考研究,把握思想政治教育的规律,掌握思想政治教育前沿性问题,创新思想政治教育新途径;
3、开展工作调查研究,科学分析新形势新任务,准确把握思想政治工作的新要求,不断增强思想政治教育的针对性、实效性。
(二)大学生党团建教育研究小组(3人)
组长:王婷
成员:商飞燕、潘飞
主要工作:
1、掌握高校党建团建工作经验,指导学生党支部工作,指导支部书记开展党员教育培训,参与学生业余党团校建设,讲授党团课,夯实学校学生党建理论与实践基础;
2、指导班团组织建设和学生骨干的培养,指导学生组织开展校园文化、艺术、体育等活动;
3、深入研究高校党建的规律性和前沿性问题,探索高校党建工作的实践和理论研究,提升党建工作质量。
(三)大学生职业生涯规划与就业研究小组(13人)
组长:洪艳
成员:王丹、毛传雨、叶建蒙、杨伟伟、苏陈荣、李宝珍、陈颖、吴意达、张颖颖、周佳莼、金锡标、钱合激
主要工作:
1、掌握大学生职业规划与就业指导相关理论和基本知识;
2、帮助学生树立正确的就业观念,开展就业政策及流程解读等服务;
3、深入研究把握职业生涯规划与就业指导工作的规律,成为职业规划与就业指导专家。
(四)大学生创业教育研究小组(9人)
组长:王大将
成员:丁久萍、汤伶杰、吴飞霞、吴东、张思康、杨象国、温长秋、谢海霞
主要工作:
1、掌握创业教育相关理论和基本知识;
2、帮助学生树立正确的创业观念,开展创业政策及流程解读等服务;
3、深入研究把握创业教育工作的规律,能为学生开展基本的创业指导,成为大学生创业指导专家。
(五)大学生心理健康教育研究小组(7人)
组长:徐延兵
成员:叶琳娜、陈卯、陈伊、周茹茹、胡建克、程婧
主要工作:
1、开展大学生心理问题排查,组织开展心理健康教育、宣传和咨询活动;
2、掌握心理问题及其严重程度的识别技巧,熟练运用心理测验、心理沙盘、团体辅导等技术和手段,有效开展学生心理疏导和危机干预等工作;
3、掌握心理学研究方法,深入研究大学生心理现象和心理健康教育的规律,总结凝练心理健康教育的实践经验,成为心理健康教育专家。
(六)网络思政与危机应对小组(6人)
组长:黄辉
成员:王剑辉、陈同同、李畅、法琦、董国忠
主要工作:
1、及时了解网络舆情信息,密切关注学生的网络动态,拓宽网络服务,有效地进行网上舆论引导;
2、结合丰富的网络思想政治教育工作经验,深入研究把握网络传播的规律、研判网上学生思想动态,成为网络思想政治教育专家;
3、总结凝练实践工作经验,深入研究把握危机事件应对的规律,成为校园公共危机管理专家。
六、培训经费保障
1、学院设立辅导员培训专项经费,由学工部统筹使用。
2、校内教师授课的课酬金按学校有关规定执行,校外专家授课的课酬金由学工部视具体情况确定。
七、考核及要求
各小组要制订年度工作目标和计划,定期开展小组活动。支持辅导员参加职业能力培训和资格认证,鼓励参加各级高校辅导员职业能力大赛,鼓励辅导员开展课题研究,撰写相关论文、调研报告、博文、微信等,鼓励有专业优势和工作特色的辅导员设立辅导员工作室。每年召开大会,相互交流。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
温州大学瓯江学院办公室                   2016年3月18日印发